语数英都90分以上的孩子是如何学习的？家长来看-语数外学习

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语数英都90分以上的孩子是如何学习的？家长来看

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这周是五一假期，

这是孩子们特别开心的一周，

放假后，我回学校呆了两天，然后又去放假了。

同时也是对孩子学习的挑战，

因为期中考试刚刚过去，

第五单元考试又来了，

如果孩子不能回心转意，

下次考试又会失败.

小学，

不要放太多强调成绩，

还要看成绩，

< span>因为小学阶段是打基础的。

总有人说，

我可以小学不要拉它拉开差距，

科目太少，

知识难度小，

但是如果你想在高年级提高和超越，

必须打好小学基础。

那么，我们怎样才能算是一个坚实的基础呢？

如果你能在单科中获得90分以上，

基础比较扎实。

但是，与能拿到满分的学生还有差距。

主要表现在注意力和细心两个方面。

接下来给大家分享一下各科90分以上的孩子是如何学习的。要点如下：

一、注意基础和阅读

语言在一、二年级，即使成绩有短期下降，

调整后，可以马上改进，

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但是到了三年级，可能会有明显的成绩下降，

需要很长时间的强化训练，使一个小的改进。

就年级越高，孩子的语言表现越差，

识字量和词汇量太少，

主要表现为阅读量太少而且阅读速度太慢。 /span>

有多慢？

阅读一篇短文需要5分钟。

这样每次看问题时，

回到原文找答案，需要很长时间。

所以孩子会觉得考试时间特别紧迫，

< span> 没有足够的时间来写作文。

二、注重计算和扩展

primary学校最基础的数学是计算能力，

计算能力及格，

表示孩子已经拿到了学好数学的准考证。

随着成绩的提高，

数学计算步骤和数字变得越来越复杂。

(1 ) 划分计算不会做。

主要是我没有掌握列垂直计算划分的方法。

(2)乘法分布规律会出错，

主要原因是乘数没有分别将括号内的两个数相乘，

或者没有找到公用的乘数。

(3) 很多孩子在求近似数时会犯错，

主要原因是需要“四舍五入”或“五进”的数字没有准确识别。

(4)解方程的比例总是不对的

< Span> 主要是我还没有掌握方程的三个基本定律。

三、重视培训和复习

英文词相当于中文新词，

孩子成绩不理想，

大部分原因是词汇量不够好。

特别是在高年级，

除了要求掌握原词，

还需要掌握词的相关形式，

所以，你需要每天花一些时间听写单词。

其实学习成绩好的孩子，

他们不会整天把时间花在学习上，

但是他们学习效率很高。

孩子成绩要好，

课堂效率是最重要的。

所以，不管什么等级，

文章来源：《语数外学习》网址: http://www.yswxxzzs.cn/zonghexinwen/2021/0701/425.html